喜报 | 中心学子在浙江省高等学校第十六届师范生教学技能竞赛中喜获佳绩！

2023年3月4日-5日，浙江省高等学校第十六届师范生教学技能竞赛决赛在台州学院举行。经竞赛专家组评审，产生一等奖34名、二等奖67名、三等奖101名、优胜奖50名。中心学子缪文一（指导老师：宗宇）、程子窈（指导老师：杨振曦）斩获二等奖，傅元博（指导老师：谢群、王锋青）斩获三等奖。

缪文一 指导老师：宗宇

在本次比赛中，缪文一的教学题目为《生物多样性及其保护》。以高中生物选择性必修二中一整节的内容开展10分钟的模拟授课，十分考验选手对教材的处理：简单的罗列知识点极易使课堂落入俗套，对于教材中提供的大量实例亦需要抽丝剥茧、捋清思路。面对相对准备较少的选修内容，他果断取舍，通过引导学生进行生活实例的归纳与类比，展开对生物多样性价值的思考。在即兴演讲环节中，他以国家、教学、学生发展和学科特点看待生物学“社会责任”核心素养的教学。依托扎实的语言表达能力，他从容地在各个环节尽力发挥。在追求教学技能长进的道路上，他将力学不倦，不断前进！

程子窈 指导老师：杨振曦

她抽到的题目是《声音的产生与传播》。她从“能听到哪些声音”导入，引导学生尝试利用身体和文具制造声音，带领学生从体验中总结出发声的共性。她将演示实验和学生自主实验相结合，研究声音在真空、固体、液体中的传播情况，探索声音的传播路径。学生通过课堂学习体悟声音是连接人与环境的一种方式，她的总结为后续声音传播方式的教学埋下伏笔。

傅元博 指导老师：谢群、王锋青

《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》是傅元博的教学题目，他通过看图猜俗语的小游戏激发了学生的兴趣，引出主题。随后带领学生以孟德尔的视角重温豌豆杂交实验，在引导学生体验科学探究的过程中培养学生的科学思维。最后，指出我们日常生活中的行为习惯也会“遗传”我们的后代，呼吁同学们养成良好的生活习惯，培养社会责任。傅元博从培养学生核心素养的角度出发，助力落实立德树人的根本目标。

近年来，生命科学学院师范类专业紧扣“卓越教师”人才培养目标，以师范技能竞赛与卓越教师计划为架构，开展全员、全段式的教师素养训练实践，构建了国省校院班五级教学技能竞赛体系，中心学子深深受益，师范技能培养成效显著。